黨的十九屆五中全會(huì)上提出，把科技自立自強(qiáng)作為國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐。面對(duì)新的技術(shù)革命的來(lái)臨，面對(duì)這個(gè)多變的世界，我們從來(lái)沒(méi)有像今天這樣感受到科技自立自強(qiáng)，對(duì)一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族未來(lái)命運(yùn)之重要性。歷史已經(jīng)告訴我們，科技革命可以改變世界的發(fā)展格局。而我們國(guó)家從來(lái)沒(méi)有像今天這樣，離一個(gè)新的技術(shù)革命離得如此之近。第四次工業(yè)革命和前三次工業(yè)革命截然不同之處，就是它的涉及面之廣、涉獵領(lǐng)域之寬，前所未有。沒(méi)有科技自立自強(qiáng)，不足以參與，甚至去引領(lǐng)這次技術(shù)革命。今天不同于往日，我們進(jìn)入一個(gè)新的時(shí)代，我們現(xiàn)在有能力，也有機(jī)會(huì)去參與，甚至去引領(lǐng)這次技術(shù)革命，這對(duì)我們中華民族來(lái)說(shuō)，是一次千載難逢的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲覀兠褡鍙?fù)興將從這次新的技術(shù)革命開(kāi)始，走向世界舞臺(tái)的中心。

大學(xué)不與社會(huì)融合，那么大學(xué)的地位、大學(xué)的作用就蕩然無(wú)存。國(guó)家為什么要建立大學(xué)？因?yàn)橄Ｍ麑W(xué)校培養(yǎng)人才，做科學(xué)技術(shù)研究，以科學(xué)技術(shù)成果和人才培養(yǎng)來(lái)支撐國(guó)家未來(lái)發(fā)展。正是基于此，大學(xué)必須要了解社會(huì)、深入社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)于社會(huì)、支撐社會(huì)，進(jìn)而去引領(lǐng)社會(huì)。大學(xué)離不開(kāi)社會(huì)，社會(huì)也離不開(kāi)大學(xué)，但大學(xué)應(yīng)該更主動(dòng)一些，了解社會(huì)發(fā)展的需求，了解未來(lái)科技發(fā)展的走勢(shì)。這個(gè)時(shí)代需要我們?nèi)诤?，第四次工業(yè)革命一個(gè)顯著的特點(diǎn)就是融合，學(xué)科之間的融合、行業(yè)之間的融合、部門(mén)之間的融合、大學(xué)與社會(huì)的融合都在其中。我們要在融合的過(guò)程中去瞄準(zhǔn)世界科技前沿，瞄準(zhǔn)國(guó)家重大需求、瞄準(zhǔn)未來(lái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。